抽动症孩子心理压力大怎么办？

 对于沈阳的抽动症患儿而言，身体上的抽动或许可以忍受，但由此带来的心理压力和情绪困扰，往往是他们面临的更大挑战。由于症状的“与众不同”，他们可能会被同伴取笑绰号，被不了解情况的大人批评，甚至因此产生深深的羞耻感和自卑感。这种长期的心理负担，不仅会加重抽动症状，更可能对孩子的性格形成和心理健康造成长远影响。因此，关注并疏导孩子的心理压力，与控制症状同等重要。

孩子心理压力的来源是多方面的。外界的负面反馈是最直接的伤害源，如同学的模仿、嘲笑，老师的不理解与批评，甚至陌生人不解的目光。自我认知的偏差是更深层的原因，孩子可能会认为自己“有病”、“很奇怪”、“不如别人”，从而陷入自我否定。同时，他们内心也充满了冲突与无力感：一方面想努力控制住抽动，另一方面又发现难以做到，这种挫败感会加剧焦虑。家长有时无意中流露出的焦虑和失望，也会成为孩子的压力来源。

帮助孩子减压，首先要搭建畅通的沟通桥梁。鼓励孩子说出自己的感受和烦恼，当他倾诉时，家长要做的就是全神贯注地倾听，给予共情式的回应，比如“我知道这让你很难受”、“被同学笑话一定很伤心”，而不是急于给出建议或否定他的感受。让孩子明白，无论发生什么，家都是安全、温暖的港湾，父母永远是他最坚实的后盾。

其次，要帮助孩子建立积极的自我形象。不要让孩子的生活全部被“抽动症”三个字占据。多去发现和培养孩子的兴趣爱好与特长，无论是画画、运动、音乐还是阅读，让他在这些活动中体验成功和乐趣，建立自信。当他取得任何一点进步时，都给予具体的、真诚的表扬。让他认识到，“我有抽动症”只是我的一部分，而不是我的全部，我还有很多优点和价值。如果孩子的情绪问题（如焦虑、抑郁）较为严重，及时寻求儿童心理医生的帮助是非常有必要的。

总结： 抽动症患儿常常承受着巨大的心理压力，这源于外界的误解和内心的自我否定。家长的核心任务是成为孩子的情绪容器和支持者，通过积极倾听、情感认同和培养多元兴趣，帮助孩子构建强大的内心世界，学会与症状和平共处，健康、阳光地成长。